建置目標
本校為有效提昇教學品質，拓展學生專業領域之知識視野，使學生能獲得更佳的學習成效，由本館與各學系合作，邀請各學系教師依各學類專業，選擇具有經典地位之圖書及各類型資料，由圖書館建置學習資源區，並與館藏連結。另配合舉辦導讀、閱讀心得寫作比賽活動，以增進觀念溝通與學習效果。
希望藉此資源之建置，能使學生具備各學系基本知識及素養；有助於圖書館教學資源充實與深化，以及擴大教學資源運用效能，滿足師生「教」與「學」之需求。

徵集範圍
邀請各學系依建置目標，推薦符合徵集主題之學習資源，範圍包括：中西文圖書，以中文為主約20-30本，西文為輔5-7本。多媒體電子資源包括多媒體視聽資料和電子資料庫。期刊部份，含中文7-10種、西文1-5種。其他資源則列有與各學系相關之專門圖書館和教育訓練機構。

推廣利用
（一）設置專區
於校本部及新竹中心圖書室建立「各學系基本素養學習資源」專區，展示圖書及其他各類型資料。網頁專區則整合相關的書目文獻、語音、影音、導讀及徵文比賽等資訊。
（二）推動導讀
邀請各系教師針對基本素養書目，錄製語音導讀，置於網頁上供參考。並選擇數本書目，舉辦導讀講座，提供師生面對面探討之機會。另舉辦閱讀心得徵文比賽，藉以提高學生閱讀的興趣與效能。